Kinder- und Jugendliteratur in der Badischen Landesbibliothek

Beim Blick in unseren Katalog oder in den Selbstbedienungsbereich stoßen Sie möglicherweise auch auf Titel wie Der Grüffelo oder Der Hummelreiter Friedrich Löwenmaul. Auf den ersten Blick mag das überraschen – schließlich befindet sich die Stadtbibliothek gleich nebenan.

Der Grund liegt im Pflichtexemplargesetz in Baden-Württemberg. Als Landesbibliotheken sammeln wir alle Publikationen, die im Bundesland erscheinen. Kinder- und Jugendbücher zählen ebenfalls zum kulturellen Erbe des Landes, weshalb wir diese von badischen Kinderbuchverlagen wie beispielsweise vom Beltz&Gelberg oder dem Kaufmann Verlag in unseren Regalen haben.

Vor dem Hintergrund ihres Sammlungsauftrags zur Bewahrung des Kulturerbes erwarb die Badische Landesbibliothek zwischen 2008 und 2011 die Kinder- und Jugendbuchsammlung des Stuffer-Verlags und nahm zudem in der Vergangenheit mehrfach Schenkungen privater Kinderbuchsammlungen entgegen.

Gleichzeitig sind Kinder- und Jugendbücher auch Gegenstand der Forschung, weshalb wir darüber hinaus gezielt ausgewählte Werke erwerben. Neben den pädagogischen und didaktischen Disziplinen wächst zunehmend auch das Interesse der Literatur- und Medienwissenschaftlichen an Kinder- und Jugendliteratur.

Viele heute als Kinder- oder Jugendbücher bekannte Werke wurden ursprünglich nicht für diese Zielgruppe geschrieben, sondern erst später von ihnen rezipiert. Sie stellen somit keine eigenständige literarische Gattung dar, sondern gehören zur allgemeinen Literatur. Bis heute gibt es daher zahlreiche Überschneidungen zwischen dem Kanon der Weltliteratur und jenem der Kinder- und Jugendliteratur.

Erst mit der gesellschaftlichen Anerkennung der Kindheit als eigene Lebensphase entwickelte sich eine eigenständige Kinder- und Jugendliteratur. Dennoch wurde sie lange Zeit von der Literaturwissenschaft kaum berücksichtigt, sondern die wissenschaftliche Auseinandersetzung fand vorwiegend in pädagogischen und didaktischen Disziplinen statt. Aus diesem Grund beginnen viele Literaturgeschichten der Kinder- und Jugendliteratur erst mit dieser Epoche.

Ein Blick in Buchhandlungen oder systematisch aufgestellte Bibliotheksbestände zeigt zudem, dass heute häufig zwischen Kinderbüchern, Jugendbüchern und Literatur für young adults unterschieden wird. Diese Literatur richtet sich an Leserinnen und Leser im Übergang vom Jugend- zum Erwachsenenalter und behandeln Themen wie Identität, Beziehungen oder Lebensentscheidungen. Auch wenn die literarische Qualität einzelner Titel unterschiedlich bewertet wird, können diese Bücher Orientierung bieten und sind oft der Einstieg zu einer lebenslangen Bücher-Liaison.

Einen ersten Einblick bieten diese Titel:

• Kümmerling-Maibauer, Bettina (2012): Kinder- und Jugendliteratur. Darmstadt: WBG.
• Kurwinkel, Tobias u.a. (2020): Handbuch Kinder- und Jugendliteratur. Berlin: J.B. Metzler Verlag.

Hier finden Sie ausgewählte Titel im Katalog plus der Badischen Landesbibliothek, sortiert nach den unten genannten Themenbereichen:

• Kinderbücher
• Jugendbücher
• Kinderliteratur Forschung
• Jugendliteratur Forschung

Vermissen Sie eine Veröffentlichung? Gerne können Sie uns einen Anschaffungsvorschlag zusenden.

• Die Zeitschrift KJL&M: Forschung Schule Bibliothek veröffentlicht Artikel zu wechselnden Schwerpunktthemen, rezensiert Kinder- und Jugendliteratur sowie Fachliteratur und Unterrichtsmaterialien.
• Das Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung veröffentlicht interdisziplinäre Beiträge zur Erforschung der Kinder- und Jugendliteratur und -medien.

• Die Datenbank Bibliographie der Deutschen Sprach- und Literaturwissenschaft verzeichnet vorrangig Sekundärliteratur zur germanistischen Literaturwissenschaft. Mit dem Schlagwort „Kinderliteratur“ können passende Aufsätze und Monografien gefunden werden.
• KiLiMM: Datenbank zur Kinder- und JugendLiteraturforschung und -didaktik sowie zur Medienforschung und Mediendidaktik wertet einschlägige literatur-/ medienwissenschaftliche und -didaktische Aufsätze, Monographien, Zeitschriften und Sammelbände aus, die im Bereich der historischen oder systematischen Kinder- und Jugendliteraturforschung zu verorten sind.

• In Praxiskonzepte Kinderbuch und Praxiskonzepte Jugendbuch liefert der Arbeitskreis Jugendliteratur Tipps und Begleitmaterial zur Leseförderung von Kindern und Jugendlichen.
• Der Verein Die Deutsche Akademie für Kinder- und Jugendliteratur e.V. fördert Kinder- und Jugendliteratur mit Buchempfehlungen, Projekten und Veranstaltungen.